Peran SD Islam Datok Sulaiman dalam Menanamkan Nilai-nilai Agama Islam Sebagai Implementasi Pendidikan Karakter

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif-kuantitatif dengan menghasilkan data berupa kata-kata tertulis atau lisan dari responden yang bertujuan untuk mengetahui Peran SD Islam Datok Sulaiman Dalam Menanamkan Nilai-nilai Agama Islam Terhadap Pendidikan Karakter bagi siswa pada sekolah tersebut, mengetahui peran SD Islam Datok Sulaiman dalam menanamkan nilai-nilai agama Islam sebagai implementasi pendidikan karakter dan mengetahui pula usaha-usaha yang dilakukan untuk meningkatkan nilai-nilai agama Islam terhadap pendidikan Karakter bagi siswa pada SD Islam Datok Sulaiman. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru pada SD Islam Datok Sulaiman yang berjumlah 18 orang. Subyek penelitian ini adalah guru yang berjumlah 18 orang. Langkah-langkah yang ditempuh dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui angket dan dokumentasi. Hasil penelitian dari skripsi ini dimana hasil analisis pada kegiatan penelitian mengenai, dengan berbagai upaya yang dilakukan SD islam Datok Sulaiman dalam pendidikan agama Islam maka penanamkan karakter pada anak didik membawa hasil yang lebih baik. Maka dapat disimpulkan bahwa dengan pendidikan agama Islam melalui berbagai upaya-upaya yang dilakukan karakter anak didik di SD Islam Datok Sulaiman dikategorikan baik.